Ante la creciente dificultad para sostener la atención y el diálogo cara a cara en las aulas, las instituciones educativas avanzan con medidas concretas. Qué dice el relevamiento de AIEPA y cuáles son las estrategias que aplican los colegios para recuperar el foco pedagógico.
Constituye un reclamo histórico de asociaciones de familiares de chicos con Trastornos del Espectro Autista (TEA), así como también para agrupaciones defensoras de los animales