Obras en escuelas
La consejera escolar de 25 de Mayo, Claudia Elosegui, detalló el avance de dos intervenciones clave ejecutadas en establecimientos educativos del distrito a través del Programa de Infraestructura Escolar que se llevan adelante con una inversión financiada por el Gobierno provincial.
De esta forma, confirmó la culminación de los módulos sanitarios en la Escuela Primaria Nº 9 de Paraje El Clavo y la etapa final de la adecuación de gas en la Escuela Secundaria Nº 1, dando respuesta a demandas edilicias históricas de ambas comunidades educativas.
“La gestión en infraestructura educativa continúa concretándose en establecimientos del distrito de 25 de Mayo”, según destacó la consejera escolar de Unión por la Patria, al repasar el estado de distintas intervenciones que se llevan adelante en la región.
En primer lugar, Elosegui detalló que “en los últimos días” finalizó la construcción de los nuevos módulos sanitarios de la Escuela Primaria Nº 9 “Paraje El Clavo”. Esta obra representó una inversión de ejecución de $79.913.019,83 y permitió dar una respuesta estructural a las necesidades cotidianas de toda la comunidad educativa de la zona rural.
Por otra parte, Elosegui informó que la Escuela Secundaria Nº 1 se encuentra en la etapa final de su obra de instalación y adecuación de gas. Los trabajos, que demandaron una inversión de $21.900.000, se impulsaron luego de que dejara de funcionar la antigua caldera del establecimiento. En ese sentido, durante la jornada de este viernes se concretó la colocación del medidor y actualmente se ejecutan las últimas tareas técnicas para asegurar el normal suministro.
“Detrás de cada obra hay una necesidad concreta de una comunidad educativa que planteó una situación, una gestión que se realizó y recursos que finalmente se transformaron en una respuesta. Hoy podemos mostrar dos ejemplos concretos: una obra terminada en la EP Nº 9 y otra que llega a su etapa final en la ES Nº 1”, expresó Elosegui.
Ambas intervenciones fueron posibles gracias a los recursos aportados por el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires a través del Programa de Infraestructura Escolar (PIE).
“Gestionar también significa escuchar, recorrer, plantear las necesidades y acompañar las obras hasta que se concretan. No se trata de decir que todo está resuelto, sino de mostrar que frente a las necesidades existe un Estado provincial que continúa invirtiendo para mejorar las condiciones de nuestras escuelas”, concluyó la consejera escolar.
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