El Jardín de Infantes Nº 915 “Juana Manso” de la localidad de Norberto de la Riestra fue seleccionado para participar en la instancia de la Feria Nacional de ACTE (Actividades Científicas y Tecnológicas Educativas), logro que llega tras una destacada participación en las etapas regional y provincial, consolidándose como un orgullo tanto para el Nivel Inicial como para toda la región.
El proyecto pedagógico fue gestado por las docentes Florencia Ayala y Marina Cangini, con el acompañamiento de la directora de la institución, Laura Borrero, y surgió a partir de la iniciativa y el interés genuino de las niñas y los niños que integran la tercera sección de doble escolaridad.
Investigación, memoria e identidad local
Titulado “Podcast informativo sobre el ferrocarril de Norberto de la Riestra”, el trabajo comenzó a desarrollarse en el mes de mayo a raíz de una conversación espontánea en la sala. Ese comentario inicial despertó la curiosidad del grupo en torno a múltiples interrogantes vinculados al tren, el funcionamiento de la estación local y los motivos por los cuales dejó de prestar servicio activo.
A partir de allí, se puso en marcha un riguroso proceso de indagación pedagógica. En primer lugar, se relevaron los saberes previos de los alumnos para luego avanzar en el análisis comparativo de fotografías históricas y actuales, material audiovisual y archivos hemerográficos en diarios y revistas de época, complementado con registros gráficos y producciones escritas sobre los distintos tipos de formaciones ferroviarias.
Como parte central del trayecto de investigación, el grupo llevó a cabo una experiencia directa en la antigua estación de ferrocarril —actual sede del Museo y Biblioteca Juan Vela—, donde recorrieron las instalaciones de la casa del jefe de estación, las oficinas, la sala de espera y la histórica boletería.
El cierre de la experiencia se tradujo en la sistematización de la información relevada y la posterior producción de un podcast informativo con las voces de los propios niños y niñas, conjugando saberes curriculares, nuevas tecnologías y la recuperación de la memoria histórica de la localidad.
